Browse Category

Opleiding

Deze BN’ers interviewde ik in de afgelopen vijf maanden

De afgelopen vijf maanden (van eind augustus tot eind januari) liep ik fulltime stage bij TVGids.nl. Het was naast een hele mooie ervaring ook een geweldige leerschool waar ik als persoon en als journaliste ben gegroeid. Benieuwd welke mensen ik allemaal heb gesproken? Bekijk de onderstaande interviews.

press-1015988_1920
Pixabay – Alexas_Fotos

Vooraf wil ik even kwijt dat dit artikel niet bedoeld is om op te scheppen, maar om te laten zien welke artikelen ik in de afgelopen vijf maanden heb geschreven. Ik begin met het meest actuele artikel en eindig met één van de eerste interviews die ik maakte voor de website, zodat jullie ook eventuele verbeteringen kunnen opmerken. Verder is dit artikel voor mezelf zodat ik over een tijd nog eens terug kan blikken. Het was een geweldige tijd, waarin ik echt ben gegroeid en waar ik mij op mijn plek voelde.

  • Derde seizoen Smeris heftiger dan ooit. Dit artikel schreef ik naar aanleiding van het derde seizoen Smeris. Samen met mijn mede-stagiaire bezocht ik een deel van de set van deze serie. Wij zagen hoe een bepaalde scène werd opgenomen en spraken tussen de opnames door met Susan Visser, Dennis van der Ven en Jeroen van Koningsbrugge.
  • Rik van de Westelaken presenteert 5 Golden Rings. Ik interviewde telefonisch Rik van de Westelaken over zijn nieuwe programma 5 Golden Rings. Voor het eerst – na Wie is de Mol – bevindt deze oud-nieuwslezer zich in een spelprogramma. Ik vroeg hem bijvoorbeeld waar het programma over gaat en hoe hij omgaat met een publiek en kandidaten waar hij een gesprek meevoert. Lees verder

Auteursrecht op de verlichte Eiffeltoren

Na de aanslag op 13 november in Parijs zag je op diverse sociale media-kanalen verschillende foto’s van de Eiffeltoren voorbij komen met de hashtag #prayforparis. Zoals velen echter niet weten, zit er auteursrecht op de in het donker verlichte Eiffeltoren. Jouw mooie herinnering uit Parijs (of één van de andere Europese steden) delen op Facebook zou geld kunnen kosten.

Voordat we beginnen, moeten we natuurlijk weten wat auteursrecht precies is. Er is bijna altijd wel iemand die auteursrecht heeft op tekst of beeld. Soms is dat de maker, maar het kan ook de uitgever zijn. In de auteurswet staat onder meer dat je zonder uitdrukkelijke toestemming van de rechthebbende geen gebruik mag maken van werken met een eigen oorspronkelijke karakter die het persoonlijk stempel van de maker dragen (Arther Maandag, 2015 en Colleges Vegchel, 2015).

Benieuwd naar de verdere uitleg over dit onderwerp? Ik schreef er (voor school) een longread over, die ik graag met jullie wil delen. De link vind je hier.

Wist jij al dat er auteursrechten zitten op de in het donker verlichte Eiffeltoren en het Atomium in Brussel? 

Studiekeuze – Journalistiek: het tweede halfjaar

Dit is alweer de derde post in deze serie en ik ben voorlopig nog niet klaar. Eerst heb ik jullie meegenomen naar de keuze van de studie voor mij persoonlijk, vorige week naar het eerste halfjaar van het eerste jaar en vandaag zal ik jullie meenemen naar het tweede halfjaar. Wat heb ik allemaal gedaan?

 

Breken, Ontbijt, Corporate, Cup, Drinken, Voedsel

Eén blok bestaat uit verschillende bokslijnen (oftewel categorieën met vakken) en één kerntaak. Daar viel in blok één van jaar één de tabloid onder en in blok twee het radio-item. In het derde blok (in het tweede halfjaar) bestond de kerntaak uit het maken van negen artikelen binnen één categorie voor de website Nieuwsvallei.nl.

Samen met mijn groep kreeg ik het onderwerp ‘Regionieuws’ en dus gingen we op zoek naar onderwerpen om (allemaal individueel) vier artikelen van 100 woorden, drie van 300 woorden en twee van 600 woorden te schrijven. Daarvoor werden we begeleid door een docent, maar ook door vier derdejaars, die net van hun stage afkwamen en ons hierdoor van tips konden voorzien. Onderstaande links zijn al mijn resultaten van dit blok.

Studiekeuze – Journalistiek: het eerste halfjaar

Vandaag neem ik jullie mee naar de eerste helft van het eerste jaar van mijn opleiding. Het eerste halfjaar bestond uit twee blokken: eentje gericht op schrijvende pers en de tweede op radio/televisie. Dus: wat heb ik allemaal gedaan en wat vond ik ervan?

news-644848_1920

Foto: Pixabay – Het eerste blok ging dus voornamelijk over schrijvende pers en door middel van opdrachten moest je op het eind een tabloid maken (een krant op het formaat van tegenwoordig). Deze opdrachten waren onder andere een tekst herschrijven en hier een fatsoenlijk artikel van maken, een interview houden en uitwerken, een nieuwsbericht maken, een sfeerverslag schrijven en als laatste een column maken. De artikelen werden niet stuk voor stuk beoordeeld, dus hoe ik alles heb gedaan weet ik niet. Het meeste moeite had ik met het interview. Ik was daar voor mijn gevoel nog helemaal niet klaar voor, maar toch heb ik het gedaan.

De eindopdracht was natuurlijk het inleveren van de tabloid, maar ook het maken van een nieuwsartikel waarbij je twee mensen moest spreken en nog één internetbron moest gebruiken. Jouw idee moest je pitchen tijdens een ‘redactievergadering’. Wederom had ik hier veel moeite mee en dat bleek ook wel, want ik heb deze pas in blok 1 in jaar 2 gehaald. Met het behalen hiervan heb ik gelijk (nog niet officieel) mijn P binnengehaald.  Lees verder

Studiekeuze – Journalistiek: Mijn weg naar..

Een aantal keer heb ik de vraag gekregen of ik niet toevallig een artikel kan maken over mijn opleiding. Ik studeer nu sinds 1,5 jaar journalistiek en eigenlijk heb ik daar nooit een aparte post over gemaakt. Dat gaat veranderen, want vanaf vandaag introduceer ik de wekelijkse serie: studiekeuze – journalistiek: …

Het eerste artikel (deze dus) zal gaan over de weg naar de opleiding journalistiek. Ik zal jullie vertellen waarom ik voor journalistiek heb gekozen, wat ik ervoor moest doen en wat ik nog als tip zou meegeven bij de keuze voor een opleiding uit mijn eigen ervaringen.

Studiekeuze1

De keuze

Waar sommige van mijn klasgenoten in het laatste jaar van de middelbare school nog twijfelden over de keuze van hun opleiding wist ik het eigenlijk al vanaf leerjaar twee zeker. Een vriendin en tevens klasgenoot had het in die tijd namelijk over journalistiek en na een korte research (‘wat houdt het precies is’) wist ik eigenlijk zeker dat ik het wel leuk zal vinden. Ik hield immers van het schrijven van verschillende verslagen en/of blogs. Radio en televisie was nog een heel onbekend terrein, maar ook daar keek/luisterde ik veel naar, dus waarom zou ik zoiets niet zelf kunnen doen?  Lees verder